Урок 57

Урок 26/02  Графіки  залежності кінематичних величин від часу для рівномірного прямолінійного руху.

Мета уроку:   Навчитися будувати графіки руху та працювати з ними. Розвивати спостережливість та логічне мислення. Виховувати охайність..

1. Рівняння руху має вигляд:   х = 40 - 5t

Визначити швидкість тіла, його початкову координату та координату через 10 с.

х₀ = 40 м; v_х = -5 м/с ; х = -10 м; S = 50 м

2. Рівняння руху має вигляд:   х = 100 - 4t

Визначити швидкість тіла, його початкову координату та координату через 10 с.

х₀ = 100 м; v_х = -4 м/с ; х = 60 м.

1. Два хлопчики знаходяться на відстані 500 м один від одного та рухаються назустріч з швидкостями 3 м/с та 2 м/с. Записати рівняння руху хлопчиків та знайти час та місце зустрічі.

х₁ = 3t і х₂ = 500 - 2t.

3t = 500 - 2t;

5t = 500;

t = 100 с;   х = 300 м.

2. Рух тіл описано рівнянням  х₁ = -10 + 3t і х₂ = 5 - 2t. Описати ці рухи і знайти час і місце зустрічі.

х₀₁ = -10 м; v_1х = 3 м/с Рухається за напрямком осі ох.

х₀₂ = 5 м; v_2х = -2 м/с Рухається проти напрямку осі ох.

-10 + 3t = 5 - 2t;

5t = 15;

t = 3с;   х = - 1м.

1.        Тіло рухається зі швидкістю 10 м/с. Побудувати графік руху.

2.        Тіло знаходиться на відстані  20 м від дерева та рухається зі швидкістю     15 м/с до нього. Побудувати графік руху, направивши вісь координат за напрямком руху.

3.        За графіком руху визначити швидкість тіла та записати рівняння руху.

4.        За графіком швидкості визначаємо шлях пройдений тілом, як площу фігури обмежений графіком.

 

Д/з За графіком руху записати рівняння руху і побудувати графік швидкості.

Побудувати графік руху і графік швидкості для тіл, що рухаються на зустріч одне одному з точок, що розташовані на відстані  80 см, з швидкостями 0,3 м/с і 0,5 м/с. Знайти час і місце зустрічі тіл аналітично і графічно.

Урок 56

23/02 Тема уроку: Рівномірний рух. Рівняння рівномірного руху.

Мета уроку:   Поглибити знання про механічний рух  на прикладі прямолінійного рівномірного руху. Розглянути поняття швидкості прямолінійного рівномірного руху.

Механіка – це розділ фізики, що вивчає механічний рух.

Механічним рухом називають зміну положення тіла відносно інших тіл.

Тілом відліку називають тіло, відносно спостерігається механічний рух.

Траєкторія – це уявна лінія, вздовж якої рухається тіло.

Шлях – це довжина траєкторії.

Переміщення – це відрізок, що сполучає початкове і кінцеве положення тіла.

Рівномірним рухом називають такий рух, при якому тіло за будь-які однакові проміжки часу робить однакові переміщення.

1.      Рівняння руху має вигляд:   х = 5 + 2t

Визначити швидкість тіла, його початкову координату та координату через 2 с.

х₀ = 5 м; v_х = 2 м/с; х = 5 + 2 · 2 = 9 м.

Д/з  

1.      Рівняння руху має вигляд:   х = 40 - 5t

Визначити швидкість тіла, його початкову координату та координату через 10 с. Що означає“-”? Знайти шлях, пройдений тілом за 10 с.

2. Рівняння руху має вигляд:   х = 100 - 4t

Визначити швидкість тіла, його початкову координату та координату через 10 с.

Питання для повторення.

1.    Що вивчає механіка?

2.    Що таке механічний рух?

3.    Основна задача механіки.

4.    Що таке тіло відліку?

5.    Що таке траєкторія?

6.    Що таке шлях?

7.    Що таке переміщення?

8.    Що називають прямолінійним рухом?

Урок 53

Термоядерні реакції. Енергія Сонця й зір.

Мета уроку: Дати поняття штучної радіоактивності і термоядерної реакції. Розглянути процеси, що відбуваються в центрі зір.

Після відкриття природньої радіоактивності, постало питання, чи можна штучно заставити ядро одного атома перетворити на інший атом. Бомбардуючи атоми елементарними частинками (₁¹р, ₀¹п, -₁⁰е, ₂⁴ He), досягають нестабільності даного атому. Тобто атом стає радіоактивним. Цей процес називають штучною радіоактивністю.

₃⁶Li  + ₁¹р      →    ₂⁴ He + ₂³He

Пізніше були відкриті реакції термоядерного синтезу. Перша термоядерна реакція була відтворена в 1953 р радянськими вченими на чолі з Курчатовим на полігоні Семипалатинськ.

₁²Н  + ₁³Н     →     ₂⁴ He + ₀¹п

Для злиття необхідно, що б відстань між ядрами дорівнювала порядку  10^-14 м. Однак цьому перешкоджають кулонівські сили. Вони можуть бути подолані при наявності у ядер великої кінетичної енергії. Отже реакція термоядерного синтезу відбувається при температурі  порядку 10⁸ °С. Але енергія, що виділяється в результаті ≈ в 7 раз більша, ніж енергія, що виділяється при діленні тої самої маси урану.

Термоядерні реакції синтезу відбуваються в центрі зірок. В результаті утворюються атоми гелія-3 і гелія-4. Отже в складі ядра Сонця знаходяться  75% Н, 25% Не та менше ніж 1 % N, C, O.

₁¹Н  + ₁¹Н     →     ₁² H + ₁⁰е позитрон

₁²Н  + ₃⁶Li     →     ₂⁴ He + ₂⁴ He

₁¹Н  + ₃⁷Li     →     ₂⁴ He + ₂⁴ He

₁²Н  + ₁²Н     →     ₁³ H + ₁¹ p

₁²Н  + ₁²Н     →     ₂³ He + ₀¹п

₁¹Н  + ₁³Н   →       ₂⁴ He + γ

Д/з

                    ₁²Н  + ₁²Н      →      _…   + ₀¹п                  

  ₁¹Н  +    _….   →      ₂⁴ He + γ

Урок 52

24/01 Поділ важких ядер. Ланцюгова ядерна реакція поділу. Ядерний реактор. Атомні електростанції.

Мета уроку: Дати поняття ланцюгової ядерної реакції. Розглянути будову ядерного реактора і атомної електростанції в цілому.

Дізнаємося про ланцюгову ядерну реакцію У 1939 р. було встановлено, що в результаті взаємодії ядра Урану-235 і нейтрона утворюється нове нестабільне ядро Урану, яке відразу розпадається на два осколки, що розлітаються з величезною швидкістю.

Під час поділу кожного ядра Урану звільняються 2-3 нейтрони. Ці нейтрони у свою чергу можуть спричинити поділ інших ядер Урану, які також випускають нейтрони, здатні викликати поділ ядер, і т. д. Таким чином кількість ядер, що поділилися, швидко збільшується. Цей процес одержав назву ланцюгова ядерна реакція.

Дуже важливим є той факт, що ланцюгова ядерна реакція супроводжується виділенням величезної кількості енергії.

Під час поділу кожного ядра Урану виділяється невелика кількість енергії — приблизно 3,2·10^-11 Дж. Проте, якщо розпадуться всі ядра, що містяться, наприклад, в одному молі урану (6,02 ·10²³ ядер), енергія, яка виділиться, дорівнюватиме приблизно 19,2·10³⁴ Дж. Таку ж кількість енергії можна отримати, наприклад, при згорянні 450 т нафти!

                

Д/з §26впр 26(2-4)